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見證-課程心得-Nancy Cheng
 

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 人總會想要”自我突破”,當時我勇敢參加美國RN培訓課程就是一個想要自我突破的念頭。在台從事護理專業工作轉眼間已逾20年,一路走來不論在臨床或教學,常可經由網路搜尋、期刊閱讀、大眾媒體報導,接收到美國護理專業發展的各種訊息,台灣護理也多以美國專業前瞻性發展為依歸。常有個念頭想知道在地球的另一端;太平洋隔岸,美國護理人員是如何扮演此角色,有遭一日我是否也能擁有「急診室春天」影集中護士的能耐?我的未來是否還有國際拓展的空間?

有了念頭就要付諸行動,一個因緣際會下接觸到一個醫療美語課程班,外籍老師是美國RN,吸引了我參加培訓與自我突破的動機。猶記第一節課,第一本講義談的是-文化,課後有種大開眼界之感,不同文化、不同信仰、不同種族對健康有著不同的詮釋,強調護理人員掌握在多種族、多文化中展現專業服務精神,這是台灣護理教育中少見的。另一個讓我感嘆的是美國護理人員的分級制度,美國護士依其所受的專業訓練、所擁有的執照,來決定其工作項目與職責。每個案所接受到的是醫護團隊完善的照顧,所以在培訓課程中教導各層級護士在法律規範與保障下,須擔負的權利與義務,著實讓我印象深刻。在各專科護理課程中也讓我見識到不同的個案及不同的情境,美國是如何建立其護理執業標準。

完成以上的美國RN培訓課程後,接下來就是克服語言問題;國際醫療英文會話課程可用緊張刺激來形容。從最基本的解剖名詞、醫學術語、藥物名詞這些基本的”Terminology”,一直到如何測量生命徵象、如何和個案會談收集資料、如何衛教個案、常見的診斷檢查、常用的醫療儀器設備、治療方法等,這些平常對筆者來說再熟悉不過的內容,全得用英文說明,真是一大挑戰。老師用了許多教學方法,例如:情境教學、角色扮演、故事引導、影片欣賞等,在課堂中隨時有不懂的字,或衍生出來的相關議題或概念,老師會帶著學生們上”WiKi Cyclopedic”,藉由網路拓展視野。接受完整的訓練課程英文實力進步不少,專業知識更為精進。

完成RN與國際醫療英文會話課程後,我接受「美國人才招募團隊」來台的面試。面談前,我先將個人的學經歷背景、簡要自傳讓面試人員了解。所以當面試時面試人員已大致清楚你的背景,讓人覺得備受尊重。面談內容大致針對個人過去的經驗,及未來希望從事的專業領域,面談人員還會針對個人的專長做一些建議,以筆者來說,因具碩士學位,且有教學經驗,面談人員建議筆者可朝臨床護理教育方向走,也就是未來赴美可在臨床擔任”preceptor”;而且美國醫院有完善的人員進修制度,若未來希望攻讀博士學位,醫院還能提供公假公費,真是讓人振奮的制度,這是在台灣進修或參加在職教育得用私人時間無法相比的。

經歷了這一完整的培訓課程,不僅讓自己增長見識,也真的達到原來想的「自我突破」,如今筆者即將展開另一人生的階段,內心是雀悅與期待的,期許能將自己在台灣所接受的護理專業教育,在地球的另一角落發陽光大。日後返國能對台灣發展國際醫療觀光與護理專業發展有更大的貢獻。也在此與護理兄弟姐妹們分享:自我突破方能創造自我競爭力。

學生Nancy Cheng

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